Lilletog – oplæsning, leg og lyd

Først får børnene historien om ”Lilletog” læst højt. Lilletog skal køre på sporet for første gang helt selv, og han er lidt nervøs. Men undervejs finder han ud af, at han godt kan selv og at det er sjovt. Men sporet slutter, og han ved ikke, hvad han skal gøre. Han kommer i tanke om, hvad hans Togmor og Togfar har sagt og finder en løsning.
Gennem lyde og leg prøver børnene fortællingen af og finder ud af, at de også godt kan mestre turen på sporet selv.

Der er tre aktiviteter:
Børnene kører med Lilletog på en lille bane, som følger fortællingen om Lilletog på sporet. Denne aktivitet udfordrer barnets øje/håndkoordination, og i fællesskab husker børnene fortællingen og lydene.
Den anden aktivet bringer krop, fantasi og teknologi i spil. En del af legen er interaktive lydbrikker. Vi optager børnenes egne lyde, og lydcollagen indgår herefter i legen. Gennem aktiviteterne arbejdes med essensen af bogen: Følelsen af at kunne selv.
Vi slutter af med en afslappende leg, da alle togene skal vaskes i togvaskehallen efter en god dag på togsporet.